啟辰展覽專注于企業(yè)展廳，遵循【只做有故事的設(shè)計(jì) 】的設(shè)計(jì)哲學(xué)，為全球眾多國(guó)際品牌實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新的商業(yè)價(jià)值。通過(guò)差異化的體驗(yàn)式營(yíng)銷，為不同階段企業(yè)提供最合適有效的營(yíng)銷策略和服務(wù)，助力企業(yè)品牌發(fā)展
參觀用戶的感官體驗(yàn)良好的體驗(yàn)感是指在展示空間內(nèi)通過(guò)對(duì)展陳形式的設(shè)計(jì)從而調(diào)動(dòng)觀眾的積極性、參與度，讓觀眾有更強(qiáng)烈的意愿去主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)展示的內(nèi)容。
傳統(tǒng)的展廳在展陳上往往是以“展品”為中心進(jìn)行的設(shè)計(jì)，空間的設(shè)計(jì)上更加注重場(chǎng)景的形態(tài)、色彩的層次等視覺(jué)效果，基于物理空間的限制，用戶的體驗(yàn)并沒(méi)有很大的改善，很難達(dá)到設(shè)計(jì)師想要的效果。而元宇宙時(shí)代的到來(lái)，展廳空間可以面向多感官的角度進(jìn)行探索，展陳內(nèi)容與展示空間作為相互協(xié)調(diào)的聯(lián)系，可以嘗試新的方式，讓用戶有更豐富的多元化體驗(yàn)。
（1）視覺(jué)體驗(yàn)。人們得到信息最主要也最直觀的方式之一就是視覺(jué)。校史館作為校史文化展示的空間，視覺(jué)上展示內(nèi)容的清晰、合理、美觀是展陳的用戶體驗(yàn)的基本要求，豐富的視覺(jué)體驗(yàn)感能夠增強(qiáng)觀眾對(duì)展陳內(nèi)容的記憶，結(jié)合元宇宙空間的無(wú)限延展性，運(yùn)用超越物理空間和違背物理法則的創(chuàng)新的視覺(jué)處理方式可以增強(qiáng)用戶的體驗(yàn)感，能讓觀眾在元宇宙的空間里產(chǎn)生更加震撼的視覺(jué)效果，增強(qiáng)觀眾對(duì)元宇宙展廳的認(rèn)同感及對(duì)展示內(nèi)容的認(rèn)同感。例如：蕪湖市氣象局在 2021 年利用 VR技術(shù)設(shè)計(jì)了虛擬的安徽氣象事業(yè)百年回顧展，在線上的虛擬展館中，用全景漫游導(dǎo)覽、三維動(dòng)畫(huà)及視聽(tīng)等技術(shù)進(jìn)行融合展示，利用 720 全景技術(shù)建立具有擬真效果的 360°全景圖像，用戶在移動(dòng)設(shè)備上，即可觀看真實(shí)逼真的展覽。
（2）聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。聽(tīng)覺(jué)也是人們最主要和最直觀的得到外界信息的方式之一，而且也最容易和視覺(jué)體驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合，并且產(chǎn)生新體驗(yàn)。在展陳空間內(nèi)，人們除了可以用視覺(jué)觀展外，也可以通過(guò)在不同展示內(nèi)容下，聽(tīng)內(nèi)容的講解聲音來(lái)進(jìn)行視聽(tīng)學(xué)習(xí)。除了基本的講解外，人們?cè)诓煌粜У穆曇魣?chǎng)下，會(huì)有不同的心理感受，聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，心情會(huì)變得輕松；聽(tīng)到刺激的聲音，會(huì)變得緊張；聽(tīng)到低沉的聲音，會(huì)變得不安和悲傷等等。不同的情境播放聲音，也會(huì)讓人有不同的體驗(yàn)。例如：人民日?qǐng)?bào)在 2021 年，推出奇跡聲音博物館，在這個(gè)博物館內(nèi)，每個(gè)展品都配有了講解員的聲音，以聲音為載體將波瀾壯闊的歷史進(jìn)行演繹，給人帶來(lái)多維度的沉浸式體驗(yàn)。
（3）觸覺(jué)體驗(yàn).。觸覺(jué)是人的五大感官體驗(yàn)之一，人們通常利用觸覺(jué)來(lái)補(bǔ)充聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)體驗(yàn)。在展陳空間內(nèi)，觀眾除了需要基本的視聽(tīng)體驗(yàn)外，也需要通過(guò)觸覺(jué)的反饋。在華東交通大學(xué)曾出品八大山人書(shū)畫(huà)虛擬體驗(yàn)空間，在虛擬空間里，用戶可以手握畫(huà)筆，體驗(yàn)真實(shí)的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，與物理空間不同，在虛擬世界里的創(chuàng)作，畫(huà)筆時(shí)懸空的，因此，其設(shè)計(jì)了壓感反饋的效果，用戶向下按壓畫(huà)筆，力度越大，壓感反饋的效果越明顯。
（4）嗅覺(jué)體驗(yàn)。嗅覺(jué)和味覺(jué)是人體器官與產(chǎn)生氣味的對(duì)象通過(guò)實(shí)體或者空氣的接觸而得到的。往往在視聽(tīng)觸基礎(chǔ)上，增設(shè)嗅覺(jué)和味覺(jué)體驗(yàn)的話，會(huì)讓觀眾的沉浸感更強(qiáng)，構(gòu)想性更大，設(shè)置大家都能產(chǎn)生認(rèn)同感的味道，更容易產(chǎn)生心流體驗(yàn)，喚醒時(shí)代記憶。在不同的空間內(nèi)，設(shè)計(jì)不同的嗅覺(jué)感受，可以給觀眾不同的心里效果，比如：梵蒂岡博物館的設(shè)計(jì)之一，是有用了一個(gè)亞麻布去包裹藥和蘆薈的氣味等。
（5）協(xié)調(diào)體驗(yàn)。在虛擬現(xiàn)實(shí)元宇宙的空間內(nèi)比例關(guān)系的協(xié)調(diào)，用戶自由運(yùn)動(dòng)時(shí)的平衡感和觀眾互動(dòng)時(shí)的低延時(shí)，是用戶協(xié)調(diào)體驗(yàn)的重要需求。人在長(zhǎng)時(shí)間的正?？臻g下，大腦已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)時(shí)間的空間關(guān)系和比例關(guān)系，如果突然進(jìn)入不協(xié)調(diào)的空間中，會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)欺騙，人體短時(shí)間無(wú)法適應(yīng)，容易失去平衡，產(chǎn)生眩暈等不協(xié)調(diào)的體驗(yàn)；用戶在使用虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備進(jìn)行體驗(yàn)時(shí)，虛擬畫(huà)面可能會(huì)產(chǎn)生鏡頭的變形、視距與人眼不匹配、焦距定位不準(zhǔn)確等問(wèn)題，也往往容易讓人產(chǎn)生頭暈等癥狀；互動(dòng)時(shí)的高延遲，在視覺(jué)上與人體動(dòng)作不匹配，也容易讓人產(chǎn)生不協(xié)調(diào)的體驗(yàn)。另外，也有些用戶有天生的 3D 眩暈癥，所以要根據(jù)不同的用戶需求，設(shè)計(jì)大部分觀眾都能接受的產(chǎn)品。
傳統(tǒng)的展廳在展陳上往往是以“展品”為中心進(jìn)行的設(shè)計(jì)，空間的設(shè)計(jì)上更加注重場(chǎng)景的形態(tài)、色彩的層次等視覺(jué)效果，基于物理空間的限制，用戶的體驗(yàn)并沒(méi)有很大的改善，很難達(dá)到設(shè)計(jì)師想要的效果。而元宇宙時(shí)代的到來(lái)，展廳空間可以面向多感官的角度進(jìn)行探索，展陳內(nèi)容與展示空間作為相互協(xié)調(diào)的聯(lián)系，可以嘗試新的方式，讓用戶有更豐富的多元化體驗(yàn)。
（1）視覺(jué)體驗(yàn)。人們得到信息最主要也最直觀的方式之一就是視覺(jué)。校史館作為校史文化展示的空間，視覺(jué)上展示內(nèi)容的清晰、合理、美觀是展陳的用戶體驗(yàn)的基本要求，豐富的視覺(jué)體驗(yàn)感能夠增強(qiáng)觀眾對(duì)展陳內(nèi)容的記憶，結(jié)合元宇宙空間的無(wú)限延展性，運(yùn)用超越物理空間和違背物理法則的創(chuàng)新的視覺(jué)處理方式可以增強(qiáng)用戶的體驗(yàn)感，能讓觀眾在元宇宙的空間里產(chǎn)生更加震撼的視覺(jué)效果，增強(qiáng)觀眾對(duì)元宇宙展廳的認(rèn)同感及對(duì)展示內(nèi)容的認(rèn)同感。例如：蕪湖市氣象局在 2021 年利用 VR技術(shù)設(shè)計(jì)了虛擬的安徽氣象事業(yè)百年回顧展，在線上的虛擬展館中，用全景漫游導(dǎo)覽、三維動(dòng)畫(huà)及視聽(tīng)等技術(shù)進(jìn)行融合展示，利用 720 全景技術(shù)建立具有擬真效果的 360°全景圖像，用戶在移動(dòng)設(shè)備上，即可觀看真實(shí)逼真的展覽。
（2）聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。聽(tīng)覺(jué)也是人們最主要和最直觀的得到外界信息的方式之一，而且也最容易和視覺(jué)體驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合，并且產(chǎn)生新體驗(yàn)。在展陳空間內(nèi)，人們除了可以用視覺(jué)觀展外，也可以通過(guò)在不同展示內(nèi)容下，聽(tīng)內(nèi)容的講解聲音來(lái)進(jìn)行視聽(tīng)學(xué)習(xí)。除了基本的講解外，人們?cè)诓煌粜У穆曇魣?chǎng)下，會(huì)有不同的心理感受，聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，心情會(huì)變得輕松；聽(tīng)到刺激的聲音，會(huì)變得緊張；聽(tīng)到低沉的聲音，會(huì)變得不安和悲傷等等。不同的情境播放聲音，也會(huì)讓人有不同的體驗(yàn)。例如：人民日?qǐng)?bào)在 2021 年，推出奇跡聲音博物館，在這個(gè)博物館內(nèi)，每個(gè)展品都配有了講解員的聲音，以聲音為載體將波瀾壯闊的歷史進(jìn)行演繹，給人帶來(lái)多維度的沉浸式體驗(yàn)。
（3）觸覺(jué)體驗(yàn).。觸覺(jué)是人的五大感官體驗(yàn)之一，人們通常利用觸覺(jué)來(lái)補(bǔ)充聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)體驗(yàn)。在展陳空間內(nèi)，觀眾除了需要基本的視聽(tīng)體驗(yàn)外，也需要通過(guò)觸覺(jué)的反饋。在華東交通大學(xué)曾出品八大山人書(shū)畫(huà)虛擬體驗(yàn)空間，在虛擬空間里，用戶可以手握畫(huà)筆，體驗(yàn)真實(shí)的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，與物理空間不同，在虛擬世界里的創(chuàng)作，畫(huà)筆時(shí)懸空的，因此，其設(shè)計(jì)了壓感反饋的效果，用戶向下按壓畫(huà)筆，力度越大，壓感反饋的效果越明顯。
（4）嗅覺(jué)體驗(yàn)。嗅覺(jué)和味覺(jué)是人體器官與產(chǎn)生氣味的對(duì)象通過(guò)實(shí)體或者空氣的接觸而得到的。往往在視聽(tīng)觸基礎(chǔ)上，增設(shè)嗅覺(jué)和味覺(jué)體驗(yàn)的話，會(huì)讓觀眾的沉浸感更強(qiáng)，構(gòu)想性更大，設(shè)置大家都能產(chǎn)生認(rèn)同感的味道，更容易產(chǎn)生心流體驗(yàn)，喚醒時(shí)代記憶。在不同的空間內(nèi)，設(shè)計(jì)不同的嗅覺(jué)感受，可以給觀眾不同的心里效果，比如：梵蒂岡博物館的設(shè)計(jì)之一，是有用了一個(gè)亞麻布去包裹藥和蘆薈的氣味等。
（5）協(xié)調(diào)體驗(yàn)。在虛擬現(xiàn)實(shí)元宇宙的空間內(nèi)比例關(guān)系的協(xié)調(diào)，用戶自由運(yùn)動(dòng)時(shí)的平衡感和觀眾互動(dòng)時(shí)的低延時(shí)，是用戶協(xié)調(diào)體驗(yàn)的重要需求。人在長(zhǎng)時(shí)間的正?？臻g下，大腦已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)時(shí)間的空間關(guān)系和比例關(guān)系，如果突然進(jìn)入不協(xié)調(diào)的空間中，會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)欺騙，人體短時(shí)間無(wú)法適應(yīng)，容易失去平衡，產(chǎn)生眩暈等不協(xié)調(diào)的體驗(yàn)；用戶在使用虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備進(jìn)行體驗(yàn)時(shí)，虛擬畫(huà)面可能會(huì)產(chǎn)生鏡頭的變形、視距與人眼不匹配、焦距定位不準(zhǔn)確等問(wèn)題，也往往容易讓人產(chǎn)生頭暈等癥狀；互動(dòng)時(shí)的高延遲，在視覺(jué)上與人體動(dòng)作不匹配，也容易讓人產(chǎn)生不協(xié)調(diào)的體驗(yàn)。另外，也有些用戶有天生的 3D 眩暈癥，所以要根據(jù)不同的用戶需求，設(shè)計(jì)大部分觀眾都能接受的產(chǎn)品。
